柴犬ペロォの毎日が紙芝居。: 2013年2月

『ペロはアナタの明確な指示を待ってます』

当初、ペロォはまだ兆候はないけど、
柴犬なので、やがてド素人飼い主のもとでは、
問題犬になるかも？という思いで、
しつけ教室の参加を決めた。

「月にたった2時間で、何を覚えて、どんなイイ子になるの？」
「ペロ〜、がんばれよ＾＾！」

そんな他力本願でのぞんだ初回しつけ教室。。

“はい、一緒に歩いてくださ〜い＾＾”
“楽しく楽しく〜＾＾”
“あれ、あれれ〜”
“ペロォにぜんぜん伝わってませんよ〜！”
“ペロォは頑張ってますよ〜！”
“ほら！ペロォはちゃんとお父さんを見てますよ〜！”

あせる俺。
褒めてあげてください〜！
ハッ！？そうか撫でなければ！
しかし撫でるどころか、緊張で硬直した指先が
ペロの頭めがけて炸裂！ブッチャーの必殺技、
「地獄突き」を繰り出してしまった。。
ゲフッ！
さらには、ゴ、ゴメン！と慌てて、
複雑なステップで舞ったために、
痴漢撃退法「足を踏みつける」のトドメ。。
キャイ〜〜〜ン！！

確実に、俺がペロの足をひっぱってしまっている。。

出来の悪い飼い主でスマン！
つくづくペロに申し訳ない気持ちのまま、
たちまち2時間は終了。

問題犬ならぬ、問題飼い主の帰り道、

「ペロはすごいなあ〜＾＾ホントすごいよぉ…」
「俺、頑張るからさ！」

...｡oо○**○оo｡...｡oо○**○оo｡...｡oо○**○оo｡

早いもので、あれから1年が過ぎた。
今思うことは、このしつけ教室に出会って、
本当に良かったということだ！

これまで、柴犬だけに周りに迷惑かけない犬を念頭に頑張ってきた。

リーダーウォーク、オスワリ、フセ、タテ、右回り、左回り、
オイデ、ツケ、マテ、拾い食い、など。

エッ？これは覚えなくても周りに迷惑かけないんじゃないの？
、、って考えるのもあるが、しかし、
どんなコマンドでも飼い主がリーダーシップを発揮しなければ
うまくいかない。
リーダーシップと問題行動は切っても切れない関係だ。
犬は元々、群れで生活する動物。
群れの中では格付けがされ、その頂点にリーダーが存在する。
リーダーの考えは絶対だ。そむく者には孤独がまっている。
お仕置きに、無視がキクのは、そのためだろう。
だから人間社会で、犬が安心して生きる以上、
人間がリーダーになってあげなくてはならない。
もし、犬が人間社会で群れのリーダーになってしまったら
人間から見たらただの問題行動によって、
リーダーとしての役割を果たそうとしたり、地位を誇示したり、
そのストレスは相当なものらしい。

あと、ここでは一切、ご褒美のオヤツは使わない。
散歩で常にオヤツを持っているとは限らないという理由もあるが、
愛犬にとって、リーダーから褒められることこそ
最高のご褒美と受け取ることができる、
夢のような関係を築こうというわけだ。

これらのことから、
決して全てのコマンドを完璧にするのが第一の目的ではなく、
愛犬が穏やかに安心して暮らせるための、
頼もしいリーダーを育てるのが本懐なのだと思う。

そう、俺が主役なのだ！トホホ。。

ちなみに俺はまだまだダメリーダーだ。
家で愛犬を捕まえて抱くのにも苦労するほどだ。
犬が安心して暮らしている！？実にほど遠い光景だ。。
最近はクレートを部屋の隅に置いて、
ハウス＾＾！で、なんとか入るようになったので
その時に、捕まえて抱くこともできるが、、
あまりにコスイ。。

それともう一つ、
ひとつひとつの項目の最初に、
“ちょっといいですか〜”と
先生が生徒の犬を拝借して見本を披露する。
さすがに先生、犬がキビキビ動く！
待てよ？
飼い主と愛犬の間の深い関係は必要ないの？？
そう、たぶん深い関係がなくても、
ベテランなら、犬が捕りやすいド真ん中に、
コマンドというボールを優しく投げ入れることが
できるのだと思う。
そして犬もボールを優しく投げ返すように、そっと指示に従う。
ボールが戻ってきて、先生はすかさず、

“いいコントロールだ〜＾＾！！”　と犬を褒める。

“この人とキャッチボールすると何だか楽しい〜＾＾”

キャッチボールは、上手な人とやると
自分も上手になったような気がして気分のイイものだ。
キャッチボールは対話だ。
対話は最後まで必要なもの。
犬も上手に対話を楽しみたいのかもしれない。

最後に、目標。

『一個のボールを大切に』